授業紹介

2年間の学び

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音楽遊びや楽器遊びなどを通して子どもの表現を豊かに育てるための知識や技術を学びます。

障がいを持つ人が生活する施設では様々な作業を行っています。農作業もその中の一つであり、食物栽培の経験は施設実習のためにも必要です。食育の観点からも作物を育てた経験は将来に生きてきます。

ピアノ経験に応じたクラス分けをおこなうので、自分のペースで学べます。未経験者でも童謡などピアノの弾き歌いができるようになるカリキュラムです。卒業までには30曲程度のレパートリーを増やすことができます。

制作などの表現活動をとおして、深い思考力や実践力を養います。

この授業では、乳児保育がおこなわれている場の特徴と課題について理解を深めます。特に、3歳未満児の発達と適正な保育についての方法を学びます。

グループごとに創作ダンスを作ります。授業の最終回は児童学科の学生と一緒に発表会をおこないます。

これまで学んできた内容と子どもの姿・保育事例を結びつけながら、多様化する保育ニーズについて学び、保育全般の理解を深めます。

2年間の学びの集大成となる授業です。保育者役と子ども役に分かれて行う模擬保育や、保育を取り巻く様々な問題についての研究発表を行います

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