令和２年度採用の養護教諭採用試験に、４県で４名の４年生が高い倍率の中で現役合格を果たしました。
 

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  写真に向かって左が　鎌田楓花さん（愛媛県採用　出身校：愛媛県立今治北高等学校）
  中央の左が金城咲希さん（沖縄県採用　出身校：沖縄尚学高等学校）
  中央右が公文愛海さん（高知県合格　出身校：岡山県作陽高校　出身は高知県）
  右が上野純奈さん上野純奈さん（大分・高知県採用　出身校：大分県立中津北高等学校）

 
 

合格のポイントを分析しました。

学生自身が現役合格という目標に向かって集中して勉学に励んだこと

人間生活学科では、この４年間継続して現役合格を果たす学生が出ており、自分たちもできるという自信を持って、採用試験に臨むことができています。
また、保健室ボランティア活動に繰り返し参加したことも貴重な経験になりました。
 
 

人間生活学科の専門科目で学ぶ内容が充実していること

人間生活学科の専門科目は、食衣住の生活に関して多方面から学ぶことができ、養護教諭や家庭科教員として、生活づくりの指導に広がりや深まりを生み出す充実した学びができます。
また、他学部の教員と連携して、医師や歯科医師から直接学ぶ機会があります。
 
 

大学のサポート体制が充実していると共に自習スペースが確保されていること

教員採用試験に向けて全学共通教育センターが設置され、専門講座や教職・一般講座、面接講座、論作文講座など、一人ひとりに合わせた支援が１年次から受けられます。
また、図書館や模擬保健室などの自習スペースが多くあり、自由に利用できます。
 
 

同じ目標に向かう仲間の支え合いと学科教員からのきめ細かい支援が得られること

人間生活学科は少人数のため学生と教員との距離が近く、いつでも教員への相談やアドバイスを受けることができるので、仲間の存在と共に心の支えとなっています。
 
 

このように、学生の意欲を支える多くの支援を得られることが、成果につながりました。
養護教諭を目指す高校生の皆さんも、これから一緒に学び合いましょう。