にいみ かずこ
新見 員子
Niimi Kazuko
准教授/人間生活学部 心理学科
学歴/経歴
| 学歴 | 武蔵野女子大学文学部日本文学部(1984.3) 鳴門教育大学大学院学校教育研究科学校教育専攻修士課程(2000.3) |
|---|---|
| 主な職歴 | 鴨島町立鴨島第一中学校教諭(1988.4） 上板町立上板中学校教諭(1997.4） 鴨島町立鴨島東中学校教諭(2000.4） 徳島市入田中学校教頭(2010.4） 鳴門教育大学大学院臨床心理士養成コース准教授(2012.4） 吉野川市立山川中学校教頭(2015.4） 松茂町立長原小学校校長(2016.4） 吉野川市立知恵島小学校校長(2018.4） 徳島文理大学人間生活学部心理学科准教授 |
業績
| 主な業績 | |
|---|---|
| 主な学会 /社会活動等 |
① 日本生徒指導学会第15回大会第２分会司会(2014.10)
② 徳島県公立小中学校女性校長会会長(2021.4)
③ 吉野川市小学校長会会長(2021.4)
④ 徳島県小学校教育研究会家庭科部会会長(2021.4)
⑤ 全国公立小中学校女性校長会理事(2021.4)
⑥ 全国小学校家庭科教育研究会理事(2021.4)
|
| 主な研究論文 /著書等 |
① 中学生の問題行動と学級担任としての支援のあり方 鳴門教育大学修士論文
② 不登校児の成長に向けた遊戯療法 －ライフサポーターとの連携を通して－ 徳島県研修センター 研究報告書(2002.2)
③ 衝動性の強い生徒の箱庭療法 －保護者・学校との連携を通して－ 徳島県研修センター 研究報告書(2003.2)
④ 人権教育指導者用手引書「“あわ”人権ハンドブック」P58～P61(2007.3)
⑤ 学校力を高める校内研修の在り方 －アクティブラーニングの手法を中心とした取り組み－ 徳島教育P24～P27(2015.9)
⑥ 幼小連携教育の充実に向けての一考察 －幼児期教育と児童期教育の連続性・一貫性の在り方を求めて－ 日本教育公務員弘済会教育研究論文第29集(2017.3)
⑦ 「一人一人が輝く学校を目指して」初等教育資料（文部科学省）P74～P75(2021.3)
|
| 関連情報 |
